Technologie ensemble scolaire Antoine Gapp
1.Evaluation diagnostique
2.Les métiers de la séquence
P16 du cahier LIVRE de technologie, 4 métiers dans le secteur et autour du secteur de la cybersécurité sont présentés sous forme de capsules vidéos à scanner avec ton téléphone :
3.Documents ressources de la séquence
Avant de commencer les activités, il faut prendre connaissances des documents ressources de la séquence.
Il est très important de bien les lire car ils t'aideront à répondre aux questions des activités de la séquence.
Ils se trouvent pages 17 et 18 du cahier LIVRE de technologie.
Attention p 18 il faudra télécharger les documents 5 et 6.
Il suffit de noter précisément les liens indiqués dans le cahier en respectant chaque lettre et symbole sinon cela ne fonctionnera pas.
4. Activité 1 : Comment se préserver des cyberviolences sur Internet et les réseaux sociaux?
ETAPE 1 :
Dans votre cahier de COURS, écrire :
SEQUENCE 1
Comment se protéger efficacement sur Internet et les réseaux sociaux
Activité 1
Comment se préserver des cyberviolences sur Internet et les réseaux sociaux?
Répondre seul aux questions de l'activité 1 dans le cahier LIVRE de technologie.
Attention, écrire au crayon de papier et utiliser une règle pour tirer les traits.
ETAPE 2 :
Mettre en commun avec les membres du groupe de travail. (si changement de réponse utiliser le couleur bleue)
ETAPE 3 :
Correction en classe complète. (si erreur utiliser la couleur verte pour corriger)
ETAPE 4 :
Dans le cahier de COURS, rédiger le bilan en rouge qui explique les risques liés à l'utilisation des réseaux sociaux avec ton équipe.
5. Activité 2 : Comment se protéger efficacement des dangers d'Internet?
ETAPE 1 :
Dans le cahier de COURS, écrire :
Activité 2
Comment se protéger efficacement des dangers d'Internet?
Répondre seul aux questions de l'activité 2 dans le cahier LIVRE de technologie.
Attention, écrire au crayon de papier OU avec un stylo effaçable.
ETAPE 2 :
Mettre en commun avec les membres du groupe de travail. (si changement de réponse utiliser le couleur bleue)
ETAPE 3 :
Correction en classe complète. (si erreur utiliser la couleur verte pour corriger)
ETAPE 4 :
Dans le cahier COURS, rédiger le bilan en rouge qui explique comment se protéger efficacement des dangers d'internet avec ton équipe.
6. Ce que j'ai appris
Il s'agit de faire le point sur les notions abordées, de vérifier si elles sont toutes comprises et surtout de les APPRENDRE
Pages 23 et 24 du cahier LIVRE de technologie
Travail à faire :
1.Noter comme titre "Ce que j'ai appris" (A la suite dans le cahier COURS)
2. Ecrire le nom de la notion
3.visualiser la vidéo (scanner le QR code ou cliquer sur les liens ci-dessous)
4.recopier le cours sans l'exemple
5.répondre aux questions (inutile de copier les questions) , puis vérifier vos réponses page 155
Procéder de la même façon pour les 5 notions
Liens vidéos des notions abordées à connaitre :
7. Je m'entraine
Réaliser les exercices d'entrainement disponibles aux p 25 à 28 du cahier de technologie
Attention, les définitions des mots-clés sont à apprendre
Correction des exercices puis Evaluation